jawablah pertanyaan dengan benar
iman artinya percaya.berikan contoh perbedaan percaya dan tahu
Jawaban:
Percaya ; percaya adalah di saat diri kita percaya akan keberadaan sesuatu yang kita iman ni dan di saat kita mengingatnya membuat diri kita ingin menjalan kan ajaran baiknya
tahu : kita hanya tahu bahwa dia adalah sebuah iman yang di percaya etnis lain tapi kebanyakan kita tidak mengetahui sejarah dan ajarannya
jelaskan pengertian dari sifat jaiz?....
Jawaban:
Sifat jaiz dalam hukum Islam merujuk pada tindakan yang diperbolehkan, meskipun tidak diwajibkan atau dilarang secara tegas oleh agama.
semoga membantu ^_^
Pada saat badan membungkuk dan mencium lutut
Kedua tangan mamegang
Jawaban:
kaki
Penjelasan:
karena badan membungkuk jadi tangan harus memegang kaki maaf kalo salah
Jelaskan pengertian bioteknologi kesehatan
bioteknologi kesehatan merupakan penerapan teknologi biologi dan rekayasa genetika dalam konteks perawatan kesehatan manusia
Ketiga jenis tumbuhan tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati pa tertentu. Organisme berikut yang menunjukkan tingkat keanekaragaman ha
Jawaban:
Harimau ,Singa,Kucing merupakan contoh keanekaragaman hayati tingkat jenis
tolong ajarin kakak kaka
Jawaban:
a.5m
=0,03+600÷3,57=5000m
c. 1,25 m
Penjelasan:
mencari dulu kecepatan setelah mengenain balok
m1 = 0,03 kg
v1 = 600 m/s
m2 = 3,57 kg
v2 = 0
v1' = v2' (kec setelah tumbukan)
kecepatan setelah peluru menancap (v')
m1v1 + m2v2 = m1v1' + m2v2'
0,03 x 600 + 3,57 x 0 = 0,03v1' + 3,57v1'
18 + 0 = 3,6v1'
v1' = 18/3,6
= 5 m/s
balok naik setinggi (h)
v' = √2gh
5 = √2gh
5² = (√2gh)²
25 = 2gh
= 2 x 10 x h
= 20h
h = 25/20
= 1,25 m
kawasan hutan Yang dimafaatkan untuk menghasilkan bahan Baku disebut
Jawaban:
hutan produksi
Penjelasan:
itu saja jawabannya
Kawasan hutan yang dimanfaatkan untuk menghasilkan bahan baku disebut sebagai hutan produksi. Hutan produksi adalah kawasan hutan yang dikelola secara ekonomis untuk memperoleh hasil-hasil hutan yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan, seperti kayu, getah, rotan, buah-buahan hutan, dan lain sebagainya. Dalam pengelolaannya, hutan produksi harus memperhatikan aspek keberlanjutan, termasuk dalam hal perlindungan ekosistem, keanekaragaman hayati, dan kesejahteraan masyarakat setempat.
Jelaskan keunggulan dan keterbatasan penawaran
Keunggulan Penawaran:
Unique Selling Proposition (USP): Menyediakan fitur unik atau manfaat yang lebih besar daripada kompetitor.
Komitmen Kualitas: Mengutamakan standar kualitas yang tinggi dan kontrol kinerja.
Harga: Mempertahankan posisi dominan dengan harga yang kompetitif dan efektif.
Layanan: Memberikan layanan tambahan yang memenuhi kebutuhan pelanggan.
Branding: Mempromosikan brand yang memiliki reputasi positif dan lojalitas pelanggan.
Keterbatasan Penawaran:
Saturation Pasar: Terjadi saat semua produsen memproduksi barang yang sama, yang menghambat pertumbuhan pasar.
Konkurensi Intens: Timbul akibat banyak produsen yang memiliki USP yang sama.
Rendah Loyalitas Pelanggan: Akibat tidak memiliki kekuatan brand yang cukup atau layanan yang baik.
Biaya Produksi Tinggi: Akibat biaya material, tenaga kerja, dan overhead yang relatif tinggi.
Risiko Beban Usaha: Seperti risiko politik, ekonomi, dan teknologi yang dapat mempengaruhi keuntungan
Usaha
Penawaran harus mempertimbangkan beberapa hal utama, seperti kebutuhan pelanggan, strategi marketing, dan kondisi pasar agar dapat menciptakan keunggulan yang membuat mereka berbeda dengan kompetitor. Selain itu, penawaran juga harus memantau keterbatasan agar dapat mengatasi masalah yang timbul dan memastikan stabilitas dan pertumbuhan bisnis.
Tembung macapat sandi asma agis
Jawaban:Tembung macapat sandi asma agis iku yaiku sawijining macapat kang digawé kanggo ngetrapaken asma-asma ingkang ana ing kitab Agama Islam. Iki biasane digunakake kanggo dzikir, meditasi, utawa kanggo ngilangake gangguan-gangguan roh.
Penjelasan:
Apa yang kita lakukan agar mendapatkan hak mamanfatkan sumber energi
Jawaban:
selalu menghemat energi agar energi tidak cepat habis
penyebab keberagaman budaya
Jawaban:
Keberagaman budaya disebabkan oleh sejumlah faktor, termasuk sejarah, geografi, agama, bahasa, tradisi, dan interaksi antara berbagai kelompok manusia. Perbedaan-perbedaan ini menciptakan keragaman dalam cara manusia berpikir, bertindak, dan memandang dunia.
tolong di jawab besok kumpul
A. 4a-7
———
3
B 6a - 13
————-
2
Pembangunan sebuah gedung direncanakan selesai dalam waktu 22 hari jika dikerjakan oleh 20 orang. Ternyata setelah dikerjakan 10 hari, pekerjaan dihentikan selama 6 hari. Agar pembangunan cepat selesai tepat pada waktunya, maka tentukan banyak tambahan pekerja.
Banyak tambahan pekerja
[tex] \frac{pekerja \times terhenti}{rencana - bekerja - terhenti} \\ \\ \frac{20 \: orang \times 6 \: hari}{22 \: hari - 10 \: hari - 6 \: hari} \\ \\ \frac{120 \: orang}{6} \\ \\ 20 \: orang[/tex]
QuiZzz
Sebuah kubus memiliki sisi 30 cm, hitunglah luas alas, volume, dan luas permukaannya!
Pakai Cara_.
Rumus :
- Luas Alas (A) = sisi x sisi
- Volume (V) = sisi x sisi x sisi
- Luas Permukaan (P) = 6 x sisi x sisi
--
Penyelesaian :
- Luas Alas = 30 cm x 30 cm = 900 cm^2
- Volume = 30 cm x 30 cm x 30 cm = 27.000 cm^3
- Luas Permukaan = 6 x 30 cm x 30 cm = 5.400 cm^2
Jadi, luas alas kubus adalah 900 cm^2, volume kubus adalah 27.000 cm^3, dan luas permukaannya adalah 5.400 cm^2.
Sebuah kubus memiliki sisi 30 cm, maka [tex]\red{luas \: alas}[/tex], [tex]\green{volume}[/tex], dan [tex]\pink{luas \: permukaan}[/tex]dari bangun kubus tersebut yaitu [tex]\red{900 \: cm^{2}}[/tex], [tex]\green{27.000 \: cm^{3}}[/tex], [tex]\pink{5.400 \: cm^{2}}[/tex]
•• Pembahasan ••
Kubus adalah suatu jenis bangun ruang sisi datar yang semua rusuknya tersebut sama panjang, serta semua sisi tersebut sama dengan luas dan bentuk dari persegi. Kubus mempunyai 6 sisi, 12 rusuk, serta 8 titik sudut. Setelah itu kubus pun dapat disebut dengan bidang enam beraturan. Ciri - ciri dari bangun kubus yaitu :
- Mempunyai rusuk sebanyak 12 buah
- Mempunyai sisi sebanyak 6 buah
- Mempunyai titik sudut sebanyak 8 buah
- Mempunyai 12 bidang diagonal sisi dengan ukuran yang sama
- Mempunyai 4 bidang diagonal ruang dengan ukuran yang sama
- Mempunyai 6 bidang diagonal yang berbentuk persegi panjang
- Mempunyai volume dan luas permukaan
➩ Rumus kubus
- Mencari volume kubus
[tex]v = s \times s \times s[/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt v = s^{3}}}}[/tex]
Atau
[tex]v = r \times r \times r[/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt v = r^{3}}}} [/tex]
Keterangan :
• s = sisi
• v = volume
• r = rusuk
- Mencari luas permukaan kubus
[tex]Lp = 6 × s × s[/tex]
[tex]Lp = 6 × s^{2}[/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt Lp = 6s^{2}}}}[/tex]
Atau
[tex]Lp = 6 \times r \times r[/tex]
[tex]Lp = 6 \times r^{2}[/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt Lp = 6r^{2}}}}[/tex]
Keterangan :
• Lp = luas permukaan
• s = sisi
• r = rusuk
- Mencari panjang luas bidang diagonal kubus
[tex]BD = s^{2} \times \sqrt{2} [/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt BD = s^{2} \sqrt{2}}}} [/tex]
Atau
[tex]BD = r^{2} \times \sqrt{2} [/tex]
[tex]BD = r^{2} \sqrt{2} [/tex]
Keterangan :
• BD = Bidang Diagonal
• s = sisi
• r = rusuk
- Mencari panjang diagonal sisi kubus
[tex]DS = s \times \sqrt{2} [/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt DS = s\sqrt{2}}}} [/tex]
Atau
[tex]DS = r \times \sqrt{2} [/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt DS = r\sqrt{2}}}} [/tex]
Keterangan :
• DS = Diagonal Sisi
• s = sisi
• r = rusuk
- Mencari bidang diagonal ruang
[tex]DR = s \times \sqrt{3} [/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt DR =s \sqrt{3}}}} [/tex]
Atau
[tex]DR = r \times \sqrt{3} [/tex]
[tex]\boxed{\bold{\underline{\tt DR =r \sqrt{3}}}} [/tex]
Keterangan :
• DR = Diagonal Ruang
• s = sisi
• r = rusuk
•• Penyelesaian ••
• Diketahui
- Panjang sisi (s) = 30 cm
• Ditanya
- Luas alas?
- Volume?
- Luas permukaan?
• Jawab
- Menentukan luas alas
[tex]\tt Luas \: alas = s \times s[/tex]
[tex]\tt Luas \: alas = 30 \times 30[/tex]
[tex]\bold{\underline{\boxed{\red{\sf \bf \tt Luas \: alas = 900 \: cm^{2}}}}}[/tex]
- Menentukan volume
[tex]\tt volume = s \times s \times s[/tex]
[tex]\tt volume = 30 \times 30 \times 30[/tex]
[tex]\tt volume = 900 \times 30[/tex]
[tex]\bold{\underline{\boxed{\red{\sf \bf \tt volume = 27.000 \: cm^{3}}}}}[/tex]
- Menentukan luas permukaan
[tex]\tt Luas \: permukaan = 6 \times s^{2}[/tex]
[tex]\tt Luas \: permukaan = 6 \times s \times s[/tex]
[tex]\tt Luas \: permukaan = 6 \times 30 \times 30[/tex]
[tex]\tt Luas \: permukaan = 180 \times 30[/tex]
[tex]\bold{\underline{\boxed{\red{\sf \bf \tt Luas \: permukaan = 5.400 \: cm^{2}}}}}[/tex]
•• Kesimpulan ••
Jadi, dapat disimpulkan bahwa [tex]\red{luas \: alas}[/tex], [tex]\green{volume}[/tex], dan [tex]\pink{luas \: permukaan}[/tex]dari bangun kubus tersebut adalah [tex]\red{900 \: cm^{2}}[/tex], [tex]\green{27.000 \: cm^{3}}[/tex], [tex]\pink{5.400 \: cm^{2}}[/tex]
Pelajari Lebih Lanjut
- Contoh soal dan jawaban panjang rusuk kubus jika diketahui volumenya https://brainly.co.id/tugas/14756185
- Ciri-ciri balok dan kubus https://brainly.co.id/tugas/8443175
- Materi tentang ciri-ciri bangun ruang tabung,kubus, dan prisma segitiga https://brainly.co.id/tugas/9842570
Detail Jawaban
Kelas : 4 SD
Mapel : Matematika
Materi : Bab 8 - Bangun ruang dan bangun datar
Kode Kategorisasi : 4.2.8
tentukan besaran vektor PM dan titik P (18) M. (1020)
Jawaban:
Untuk menentukan besaran vektor PM dan titik P (18) M (1020), kita dapat menggunakan rumus jarak antara dua titik dalam sistem koordinat.
Diberikan dua titik, P(18) dan M(1020), maka vektor PM dapat dinyatakan sebagai perbedaan antara koordinat titik M dan titik P:
\[ \vec{PM} = \vec{OM} - \vec{OP} \]
Di mana \( \vec{OM} \) adalah vektor posisi titik M dan \( \vec{OP} \) adalah vektor posisi titik P.
Dengan menggunakan koordinat kartesian, di mana titik P memiliki koordinat (18) dan titik M memiliki koordinat (1020), kita bisa mengekstrak vektor posisi untuk masing-masing titik:
\[ \vec{OP} = \begin{pmatrix} 1 \\ 8 \end{pmatrix} \]
\[ \vec{OM} = \begin{pmatrix} 10 \\ 20 \end{pmatrix} \]
Maka,
\[ \vec{PM} = \begin{pmatrix} 10 \\ 20 \end{pmatrix} - \begin{pmatrix} 1 \\ 8 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 10 - 1 \\ 20 - 8 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 9 \\ 12 \end{pmatrix} \]
Untuk menentukan besaran vektor PM, kita bisa menggunakan rumus panjang vektor, yang merupakan akar kuadrat dari jumlah kuadrat komponen-komponen vektor:
\[ |\vec{PM}| = \sqrt{9^2 + 12^2} = \sqrt{81 + 144} = \sqrt{225} = 15 \]
Jadi, besaran vektor PM adalah 15, dan titik P (18) M (1020) membentuk vektor PM dengan panjang 15 satuan.
Apa kesalahan yang terlihat pada gambar dengan keseimbangan simetris
Jawaban:
pengaturan berbeda dengan berat yang sama dari komposisinya pada setiap sisi halaman. Sehingga jika dilihat antar komponen atau antar sisi memiliki luas yang berbeda.
Penjelasan:
maaf klo salah!!!
diketahui:
s adalah himpunan bilangan cacah kuramg dari 10
a= {faktor dari 8}
b= {x| 1 < x < 9, x bilangan genap}
perhatikan pernyataan berikut:
(1) AUB = {1,2,3,4,6,8,9}
(2) AΠB = {2,4,8}
(3) A — B = {6}
(4) komplemen A — B = {0,2,3,4,5,6,7,8,9}
pernyataan yang benar adalah
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
Untuk menentukan pernyataan yang benar, kita perlu memeriksa setiap pernyataan secara terpisah:
(1) AUB = {1,2,3,4,6,8,9}
Untuk menentukan gabungan A dan B, kita perlu menggabungkan semua elemen dari kedua himpunan. Dalam hal ini, himpunan A adalah faktor dari 8, yaitu {1, 2, 4, 8}, dan himpunan B adalah bilangan genap antara 1 dan 9, yaitu {2, 4, 6, 8}. Jadi, gabungan A dan B adalah {1, 2, 4, 6, 8}. Pernyataan (1) salah karena tidak mencakup elemen 3 dan 9.
(2) AΠB = {2,4,8}
Untuk menentukan irisan A dan B, kita perlu mencari elemen yang ada di kedua himpunan. Dalam hal ini, himpunan A adalah faktor dari 8, yaitu {1, 2, 4, 8}, dan himpunan B adalah bilangan genap antara 1 dan 9, yaitu {2, 4, 6, 8}. Jadi, irisan A dan B adalah {2, 4, 8}. Pernyataan (2) benar.
(3) A — B = {6}
Untuk menentukan selisih A dan B, kita perlu mencari elemen yang ada di himpunan A tetapi tidak ada di himpunan B. Dalam hal ini, himpunan A adalah faktor dari 8, yaitu {1, 2, 4, 8}, dan himpunan B adalah bilangan genap antara 1 dan 9, yaitu {2, 4, 6, 8}. Jadi, selisih A dan B adalah {1}. Pernyataan (3) salah karena tidak mencakup elemen 1.
(4) komplemen A — B = {0,2,3,4,5,6,7,8,9}
Untuk menentukan komplemen dari selisih A dan B, kita perlu mencari elemen yang tidak ada di himpunan A tetapi ada di himpunan B. Dalam hal ini, himpunan A adalah faktor dari 8, yaitu {1, 2, 4, 8}, dan himpunan B adalah bilangan genap antara 1 dan 9, yaitu {2, 4, 6, 8}. Jadi, komplemen dari selisih A dan B adalah {0, 3, 5, 6, 7, 9}. Pernyataan (4) benar.
Berdasarkan penjelasan di atas, pernyataan yang benar adalah d. 2 dan 4.
Jawaban:
C. 2 dan 3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}
A = {1,2,4,8}
B = {2,4,6,8}
(1) AuB = {1,2,3,4,6,8,9}
Salah, karena gabungan himpunan A dan B tidak mengandung angka ganjil.
(2) AnB = {2,4,8}
Benar, karena semua angka di pernyataan tersebut sesuai dengan irisan himpunan A dan B.
(3) A - B = {6}
Benar, karena angka 6 merupakan angka himpunan B yang tidak ada di himpunan A.
(4) (A -B)' = {0,2,3,4,5,6,7,8,9}
Salah, karena angka yang tergolong komplemen A - B hanya terdiri dari angka ganjil.
#AkbarSmartBrain
bantu donggg, terimakasih
Soal nomor 1
Luas permukaan balok
[tex] \sf \: Lp. balok = 2 \times (pl + lt + pt)[/tex]
[tex] \sf \: Lp. balok = 2 \times (32 \times 10 + 10 \times 10 + 32 \times 10)[/tex]
[tex] \sf \: Lp. balok = 2 \times (320 + 100 + 320)[/tex]
[tex] \sf \: Lp. balok = 2 \times (420 + 320)[/tex]
[tex] \sf \: Lp. balok = 2 \times 740[/tex]
[tex] \sf \: Lp. balok = 1.480 \: {cm}^{3} [/tex]
Luas permukaan limas
[tex] \sf \: Lp. limas = \frac{1}{3 } \times luas \: alas \times t[/tex]
[tex] \sf \: Lp. limas = \frac{1}{3} \times (12 \times 12) \times 10[/tex]
[tex] \sf \: Lp. limas = \frac{1}{ \cancel3} \times \: \cancel{ 144} \: {}^{48} \times 10[/tex]
[tex] \sf \: Lp. limas = 48 \times 10[/tex]
[tex] \sf \: Lp. limas = 480 \: {cm}^{3} [/tex]
Luas permukaan gabungan
[tex] \sf \: Lp. \: gabungan = Lp. \: balok + Lp. \: limas[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: gabungan = 1.480 + 480[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: gabungan = \boxed{ \pink{ \sf1.960 \: {cm}^{2} }}[/tex]
Soal nomor 2
[tex] \sf \: Lp = 2 \times \frac{22}{7} \times 14 \times 30 + 4 \times \frac{22}{7} \times {14}^{2} \times 14[/tex]
[tex] \sf \: Lp = 2 \times \frac{22}{ \cancel7} \times \: \cancel{14} \: {}^{2} \times 30 + 4 \times \frac{22}{7} \times (14 \times 14) \times 14[/tex]
[tex] \sf \: Lp = 2 \times 22 \times 2 \times 30 + 4 \times \frac{22}{ \cancel7} \times \: \cancel{196} \: {}^{28} \times 14[/tex]
[tex] \sf \: Lp = 44 \times 2 \times 30 + 4 \times 22 \times 28 \times 14[/tex]
[tex] \sf \: Lp = 88 \times 30 + 88 \times 28 \times 14[/tex]
[tex] \sf \: Lp = 2.640 + 2.464 \times 14[/tex]
[tex] \sf \: Lp = 2.640 + 34.496[/tex]
[tex] \sf \: Lp = \boxed{ \pink{ \sf 37.136 \: {cm}^{3} }}[/tex]
Soal nomor 3
Luas permukaan jajar genjang
[tex] \sf \: Lp. \: jajar \: genjang = alas \: \times tinggi[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: jajar \: genjang = 9 \times 24[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: jajar \: genjang = 216 \: {cm}^{2} [/tex]
Luas permukaan kubus
[tex] \sf \: Lp. \: kubus = 6 \times {s}^{2} [/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: kubus = 6 \times {24}^{2} [/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: kubus = 6 \times (24 \times 24)[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: kubus = 6 \times 576[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: kubus = \: 3.456 \: {cm}^{2} [/tex]
Luas permukaan gabungan
[tex] \sf \: Lp. \: gabungan = Lp. jajar \: genjang \: + Lp. \: kubus[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: gabungan = 216 + 3.456[/tex]
[tex] \sf \: Lp. \: gabungan = \boxed{ \pink{ \sf \: 3.672 \: {cm}^{2}}} [/tex]
2. Air di sungai termasuk kategori .... a. al-milkiyah al-fardiyah b. al-milkiyah al-'ammah C. al-milku an-naqis d. al-milkiyah ad-daulah e. al-milku at-tam
Jawaban:
b. al-milkiyah al-'ammah.
Penjelasan:
Kepemilikan Umum (Milkiyah ‘Ammah): adalah idzin syariah masyarakat untuk membagi kekayaan dalam bentuk komoditas yang mutlak diperlukan bagi kehidupan manusia dalam kehidupan sehari-hari, seperti air, sumber energi (listrik, gas, batu bara, tenaga nuklir, dll).
Fungsi permintaan dan titik keseimbangan
Jawaban:
Qd = Qs atau Pd = Ps
Qd = Qs
20 - P = 2P - 25
-P - 2P = -25 - 20
-3P = -45
P = 15
Qd = 20 - P
Qd = 20 - 15
Qd = 5
Maka, harga keseimbangan = 15 dan kuantitas keseimbangan adalah 5.
Pembeli dan penjual dikelompokkan menjadi 2 karena terbentuknya harga keseimbangan. Berikut penjelasannya.
mohon maaf kalo salah kak beri bintang ya dek Kak
sampaikan lah pesan mu terhadap pemimpin/presiden baru Indonesia khususnya untuk lebak banten! tolong banget yaa kak
Jawaban:
semoga sehat selalu jangan korupsi,yang amanah
isim dhomir dan isim dhohir ada 7 sebutkan yg pertama?
Jawaban:
Isim dhomir adalah kata ganti, sedangkan isim dhohir adalah kata benda. Tujuh isim dhomir yang pertama adalah: أنا (ana) - saya, أنتَ (anta) - kamu (laki-laki), أنتِ (anti) - kamu (perempuan), هو (huwa) - dia (laki-laki), هي (hiya) - dia (perempuan), نحن (nahnu) - kita, أنتم (antum) - kalian (laki-laki/perkumpulan), أنتن (antunna) - kalian (perempuan).
Penjelasan:
Mohon Maaf Kalau ada Kesalahan
Semoga Bermanfaat Aamiin YRA
2.Diketahui jarak rumah A ke rumah B 200 meter, jarak rumah A ke rumah C 120 meter. Ketiga rumah tersebut berada di satu jalan yang sama dengan posisi berurutan dimulai dari Rumah A, Rumah C dan Rumah B. Jika Ani awalnya berada di rumah A kerumah B dan kembali kerumah C, jarak yang ditempuh oleh Ani adalah ...
Jawaban:
rumah A ke rumah B = 200 m
rumah A ke rumah C = 120 m
A ---------------- C ---------------- B
Ani awalnya berada di rumah A kerumah B dan kembali kerumah C.
A ke B = 200 m
B ke C = 200 m - 120 m = 80 m
jarak yang ditempuh oleh Ani adalah 200 + 80 = 280 m
